El programa, que tendrá una duración de tres años, está siendo implementado por la UNESCO en colaboración con el Sistema de Naciones Unidas, organizaciones no gubernamentales y de la sociedad civil, en coordinación con el Ministerio de Educación del Ecuador (MINEDUC). Se trabajará con énfasis en las cinco provincias con mayor cantidad de estudiantes en situación de movilidad humana: Pichincha, Imbabura, Guayas, Manabí y Azuay. La UNESCO tiene como uno de sus mandatos la Educación y el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. En este contexto, este programa tiene como objetivo asegurar que niños, niñas y adolescentes en situación de movilidad humana y otras situaciones de vulnerabilidad, junto a sus comunidades de acogida accedan al sistema educativo, cuenten con herramientas para la permanencia y fomento de aprendizajes holísticos y prosperen en su desarrollo integral. Desde UNESCO trabajamos para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, apoyar al sistema educativo para la recuperación post Covid-19 y generar las alianzas que sean necesarias para lograr una educación inclusiva sin ningún tipo de discriminación y exclusión. La educación es un derecho ineludible que no puede detenerse, aún más en una emergencia como la que vivimos por la Covid-19. Garantizar este derecho humano es el único camino para lograr que niños, niñas y adolescentes tengan aprendizajes significativos, se encuentren protegidos, puedan crecer sanos y desarrollen todo su potencial. A largo plazo, el acceso a la educación permite prevenir una afectación en los ingresos familiares y aportar a la recuperación económica del país. PERSONAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD “Las personas en situación de vulnerabilidad son aquellas que tienen poca o nula capacidad de protección frente a la existencia de una amenaza o peligro, en especial en situaciones de privación o exclusión que pueden o no ser permanentes”, Acuerdo Nro. MINEDUC-MINEDUC-2021-00026-A La comprensión de la diversidad es fundamental para generar empatía y solidaridad, partiendo de la información que permita formar una opinión sustentada sobre la base del entendimiento de que todos los seres humanos podemos sufrir algún tipo de vulnerabilidad en algún momento de nuestra vida. Se consideran en situación de vulnerabilidad las personas que se encuentren en condiciones de: